易经童蒙养立德树人正全文 易经养德

易经、童蒙、养立德、树人正，这四个词语自古以来就被推崇为教育的最高境界。其中，易经是中国古代一部博大精深的养生经典；童蒙则是孔子所提倡的教育初衷，即“童蒙始知学”；养立德和树人正更是中国传统教育的核心理念。本文将探讨易经童蒙养立德树人正对于人的成长和教育的重要性，以及如何将其融入现代教育中。

易经养生——呼吸养生、运动养生、饮食养生

易经是中国古代的一部养生经典，其中包含的“呼吸养生”“运动养生”和“饮食养生”三个层面，是保持身体健康的有力辅助。

呼吸养生有“腹式呼吸”、“静坐念咒”等方法，都是通过调整呼吸方式提高氧气供应，有助于提高身体免疫力和保持体内平衡。

运动养生则注重运动方式和时间，例如“慢跑”、“散步”等运动方式可以促进血液循环，提高身体机能，而选择运动的时间点则更是关键。

饮食养生则是通过合理搭配食物达到调节身体的目的，可根据身体状况进行选择。例如，对于易胖体质者，应尽量选择低热量、高蛋白的食物。

童蒙教育——“以易经为经，以童蒙为纲”

童蒙是孔子提倡的教育初衷，即“童蒙始知学”。童蒙教育注重启发儿童的天性，以达成自我认知，包括启发儿童自我思考和自我表达的能力，从而让儿童在学习时更加主动积极。

以易经为经，是指童蒙教育需要遵循易经的方法和方式，例如重视启发式教学，避免从直接结果出发进行教学；而以童蒙为纲，则是指从儿童自身出发，灵活掌握教育技巧和方向，不矫枉过正，更注重培养积极进取的好习惯和有效学习的方法。

养立德——做一个有德之人

童蒙养正启智立德

养立德是中国传统教育的核心理念之一，也是儒家所推崇的独特行为准则，并且在现代社会中也持续加强。而立德则是通过修身、齐家、治国、平天下等方面来最终完成的。

修身方面，是指通过自身行为和观念的约束来实现。以“德行天下”为准则，不仅仅需要讲究个人行为规范，也包括价值观的修正。

齐家则注重在家庭中的表现，包括尊敬长辈、尊重孩子等。除此之外，齐家也包括了解决与家庭成员间的矛盾。

治国更是需要严格执行，实现他人的效益、责任和社会责任。同时也需要对自己内心的强大和抵御包括物质与精神在内的诱惑。

最后的平天下可以通过群众反馈，政府的公权力实现。也许这个理念在我们社会中不成熟，但是我们依旧有范例可以学习，例如小区的互动、高校的治理等。

树人正——开展人的潜能

中国传统教育注重对人的状态进行修整。开展人的潜能可以通过创造条件，优化的环境，对儿童的引导以及鼓励等方法进行。

而树人正是专门用于培养人的道德、行为习惯、意志素质等的技巧。这种技巧的运用必须遵守规定，而这些规定可以通过学习法律、善良的品质、维护公平的意识来完成。

同时，树人正对于教育和家庭都是非常重要的，需要明确责任、吸纳资源、制定规划等方面进行全方位的考虑。通过角色、鼓舞等方面，树人正可以对升级教育和家庭的提升作出贡献。

本文一路探讨了易经童蒙养立德树人正对于人的成长和教育的重要性，从呼吸养生，到以童蒙为纲，再到立德造人，最后到树人正。这些都是宝贵的传统文化，纵然已经历了千年，却仍然是现代教育需要借鉴的理念。因此，我们应该在现代教育中充分运用这些价值观和方法，让我们的下一代在更加理性和健康的环境下，成为一个更加优秀的人类。